【摘要】目的 探讨行为护理教育对行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的中青年冠心病术后患者生活质量和远期预后影响。方法 选取2015年1月～2017年12月我院心内科收治的行冠状动脉介入(PCI)术的已婚男性中青年冠心病患者50例作为研究对象，按照随机数字法均分为对照组(n=24)和观察组(n=26)。对照组给予PCI术后心内科常规护理，观察组在对照组基础上增加行为护理教育，对患者进行个体行为管理、情绪管理、用药依从性、性生活等方面的规范化健康教育。跟踪随访半年，对比两组患者自护能力、负性情绪水平、生活质量和家庭功能及远期预后。结果 观察组自护能力、生活质量总分明显有优于对照组；观察组焦虑状态评分明显低于对照组；观察组家庭功能得分明显高于对照组；观察组再发率明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 行为护理教育可显著改变中青年冠心病患者的自我健康管理模式 ......