【摘要】早期教育是针对婴幼儿体能、智能以及心理的发展教育的一种教育方式。本文通过对保健门诊婴幼儿进行研究，得出早期教育对婴幼儿的多方面都有所帮助，对婴幼儿的成长过程有促进作用和积极影响。在婴幼儿保健门诊中推广早期教育具有重要意义。

    【关键词】早期教育；婴幼儿；成长发育

    【中图分类号】R174 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.19..01

    人类的婴幼儿时期是接受外界事物、学习知识最快最敏感的时期。为探讨早期教育对婴幼儿的作用效果，研究了2017年4月～2018年4月的婴幼儿，总共102名。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2017年4月～2018年4月在我院婴幼儿保健门诊进行体检的婴幼儿102名作为研究对象。将102名婴幼儿分为早教组和非早教组两组，每组51名。其中，早教组51名，男

    孩28名，女孩23名。非早教组51名，男孩28名，女孩23名。

    1.2 研究方法

    首先 ......