【摘要】随着我们社会的不断发展，在人们温饱问题解决的基础上，人们对于健康的关注越来越多。医患关系日益紧张的当前状况下，护理教育就显得尤为重要了。在护理教育方面，评判性思维是一种非常重要的思维方式。只有在护理的过程中合理的运用评判性思维去获取有效信息，选择更好的解决问题的方式，才能够提高护士的专业素养，提升护理质量，更好的促进医患关系，推动护理专业的进步与发展。这篇文章就针对护理领域的发展教育方面的评判性思维的研究展开了详细的论述。

    【关键词】批判性思维;护理教育;研究进展

    【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019.3..01

    自从改革开放以来，我国的经济呈现出蓬勃发展的趋势，人们对于生活的要求也普遍得到了提高。作为我国医疗的后备军，医疗学院对于学生的护理教育必须严抓，提高其专业素养和专业能力。护理教育是医学院校教育的重要构成部分，肩上担负着培养我国优秀护理人员的重要责任。尤其是对护理人员评判性思维的培养更是教育的重中之重。因为，护理人员具有评判性思维才能够在护理过程中更好的发现问题 ......