视频宣教对无痛胃镜检查患者焦虑和配合度的影响(1)
【摘要】目的 探讨视频宣教对无痛胃镜检患者焦虑和配合度的影响。方法 采用方便抽样,选取我院2018年6~2018年8月首次行无痛胃镜检查300例住院患者作为对照组,对照组采用护士口头宣教;2018年9月~2018年11月行无痛胃镜检查的300例患者作为实验组,实验组除口头宣教外,检查当日观看我院自行设计制作的无痛胃镜检查宣教视频。比较两组检查前焦虑评分和配合度。结果 实验组患者自评焦虑量表评分为(41.44±4.85)分低于对照组自评焦虑量表评分(45.32±6.58)分,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者在无痛胃镜检查过程中比对照组更配合操作者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 视频宣教在无痛胃镜检查中应用,可显著降低患者检查前焦虑,提高患者操作配合程度。【关键词】视频宣教;胃镜检查;焦虑
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019.3..02
无痛胃镜由于创伤性小和痛苦少加快了无痛胃镜检查的发展[1]。但有研究表明[2],无论是普通胃镜还是无痛胃镜,患者检查过程中都会出现不同程度的因为紧张导致焦虑,影响检查的顺利进行。视频宣教较传统宣教具有视觉可视化 ......
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