【摘要】结合学术研究得知无论是多媒体还是PBL都是创新性的教学模式，体现出比较强的开放性，可以在产科教学中进行运用。同时，这两种教学方式更加重视问题导向，更好的调动学生们的参与热情和内在动力，利于整体教学效率的提升。所以教师在进行产科教学的过程中可以运用多媒体结合PBL的模式开展创新性的知识讲解和技能培养，提高最终的教学质量。

    【关键词】PBL;多媒体;产科教学;教学模式;学习效率

    【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2019.34..01

    产科教学体现出鲜明的特殊性，如果是运用粉笔黑板的传统教学模式开展专业教学，教师则很难提升自身的授课能力，也无法强化学科教育的成效性。所以需要借助先进的教学方式进行专业教学，对传统的产科教学进行革新，指导学习者深度理解产科知识，可以通过专业引导强化学生们的技能，给产科工作注入更多的推动力。

    1 对PBL教学的理解

    研究得知PBL为创新性且具备开放性的教学方式 ......