【摘要】目的 对健康教育联合心理护理在老年肺气肿患者中的干预效果进行调查。方法 以我院70例老年肺气肿患者为研究对象，将其采用随机双盲法分为管理组、对照组，各35例。对照组患者予以常规护理管理，管理组患者同时予以健康教育联合心理护理，比较患者护理后情绪以及生活质量。结果 管理组患者管理后焦虑评分为(11.2±2.3)分，对照组为(14.6±2.7)分，差异有统计学意义(P<0.05)。管理组患者管理后抑郁评分为(8.4±2.6)分，对照组为(10.5±2.2)分，差异有统计学意义(P<0.05)。管理组患者护理后生活质量评分为(78.9±12.4)分，对照组为(65.4±10.5)分，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育联合心理护理能够改善患者情绪，提升患者生活质量。

    【关键词】健康教育;心理护理;肺气肿;老年患者

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.6..02

    肺气肿作为慢性病在老年人群中的发病率非常高，患者呼吸功能下降，机体功能显著下降 ......