【摘要】目的 分析研究优质护理在妇科护理临床带教中的应用效果。方法 纳入病例是2018年05月～2019年06月收治的68名妇科实习生，随机平均分为2组，对照组34例采纳传统带教方式，观察组34例采纳优质护理带教方式，对比相关指标。结果 观察组考核成绩各项指标优于对照组，对比差异显著，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组带教方式满意度(97.06%)明显较对照組(82.35%)更高，组间对比差异显著，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 实施优质护理带教方式，可提高妇科实习生理论知识及操作技能，很大程度上提高了带教方式的满意度，在临床中值得应用和推广。

    【关键词】优质护理;妇科;临床带教;应用效果

    【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.31..02

    在医院中，妇科是重要的科室，就诊人数较多且病情复杂，产生护患纠纷的风险性较大，增加了护理工作的难度。众所周知，护士是护理工作顺利开展的重要成员，提高临床带教的效率可增加实习护士的临床经验。通过科学有效的带教方式，传授优质护理理念，从而为妇科患者提供更加全面的护理服务。本文择取收治的68名妇科实习生，观察优质护理在妇科护理临床带教中的应用效果 ......