【摘要】目的 评价儿童保健工作中实施心理评估干预的效果。方法 共选择58例2018年3月～2019年7月在我中心接受儿童保健工作的儿童，随机分做观察组29例、对照组29例，对照组给予传统的保健模式进行干预，观察组在对照组传统儿童保健模式的基础上，再实施心理评估。结果 观察组干预后品行、心身问题、多动指数评分分别为(0.49±0.23)分、(0.11±0.07)分、(0.41±0.19)分，对照组分别为(0.71±0.26)分、(0.55±0.17)分、(0.75±0.15)分;两组比较，差异有统计学意义(P<0.05)，观察组均明显优于对照组。观察组非常满意21例(72.14%)，满意8例(27.59%)，不满意0例(0.00%)，总满意度为100.00%;对照组非常满意16例(55.17%)，满意9例(31.03%)，不满意4例(13.79%)，总满意度为86.21%;两组比较，差异有统计学意义(P<0.05)，观察组总满意度明显高于对照组。结论 心理评估干预在儿童保健工作中具有重要的作用，有利于促进儿童的健康成长和生长发育，效果较理想，故值得推广。

    【关键词】儿童保健;心理评估;效果评价

    【中图分类号】R179 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.31..02

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