【摘要】目的 分析妈妈课堂对儿童预防接种的影响。方法 选取我区2018年12月～2019年12月124例新建预防接种证儿童为本次研究对象，按照对新建接种证儿童父母是否开展妈妈课堂健康教育分为对照组(62例：未行妈妈课堂健康教育，而行常规护理)与实验组(62例：行妈妈课堂健康教育)，比较两组儿童接种情况。结果 实验组儿童定时疫苗接种率(98.39%)比对照组高，不良反应发生率(3.22%)比对照组低，数据差异明显，差异有统计学意义(P<0.05)。儿童父母对儿童预防接种护理满意度(95.16%)高于对照组，数据差异明显，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 新建预防接种证儿童父母开展妈妈课堂后可显著提升儿童疫苗接种率，提升儿童疫苗接种安全性。

    【关键词】妈妈课堂;儿童预防接种;影响

    【中图分类号】R186 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.33..02

    儿童预防接种对传染病的控制与消灭起着重要的意义，儿童预防接种由国家法律保护并进行规范，儿童父母作为儿童监护人，对儿童定期预防接种起着重要的监督作用，但是部分儿童父母对儿童预防接种的重要性、必要性以及相关护理存在一定的认知错误[1，2]。本次研究比较我区62例行常规护理以及62例行妈妈课堂健康教育两组儿童接种情况以及儿童家长对儿童预防接种护理干预满意度 ......