健康教育对早期骨性膝关节炎康复促进作用的观察(1)
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【摘要】目的：探讨健康教育对早期骨性膝关节炎康复的作用。方法：采用回顾性调查方法，依据骨关节炎诊断标准，分析2011年6月～2013年6月期间在陕西正和医院接诊和治疗的122例骨性膝关节炎，随机分为健康治疗与对照两组：健康治疗组在常规治疗基础上(采用外用药物、口服非甾体消炎药及关节腔注射透明质酸钠方法)复合健康教育指导，对照组仅采用常规治疗方法，进而采用膝关节功能严重指数评分随访和评价其24周后的治疗效果。结果：治疗组经过24周后复查，其膝关节功能指数评分较基线调查时显著改善，与对照组相比，其改善的程度具有显著性差异(P<0.05)。结论：健康教育指导对早期骨性膝关节炎具有显著促进康复的作用显著，值得进行临床应用推广。
【关键词】健康教育 骨性膝关节炎 临床观察
【中图分类号】R246【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2014)01-0036-01骨性膝关节炎(knee osteoarthritis，KOA)是一种引起关节疼痛、僵硬、行走障碍等不适的慢性关节软骨退行性病，是最常见的关节炎[1]。全世界55 岁以上的人群中，骨性关节炎发病率高达50%。在我国，65 岁以上慢性病病人中， 有一半以上为罹患骨性关节炎的病人[2]。骨性关节炎由于发病率高、致残率高，已引起了国内外学者的广泛关注。开展不同形式的健康教育，让患者自我进行处理症状、保护关节、运动锻炼等方面的知识， 积极参与疾病自我管理是控制该疾病最推崇的方法[1]。作者采用病例对照方法探讨了健康教育干预对早期骨性膝关节炎康复促进作用的效果，评估了其康复效果。
1.资料和方法
1.1 观察对象与诊断标准
(1)纳入标准：按照OA标准诊断为KOA的患者； 根据骨性膝关节炎严重性指数评分(见表1)， 8分以下的属于早期患者，纳入本研究范畴。
(2)排除标准：排除合并严重糖尿病，高血压，冠心病及精神疾患者，不能配合以及不能理解健康教育具体内容者。
根据上述标准，将2011年6月～2013年6月期间在我院接诊和治疗的122例患者按门诊单、双号分健康治疗和对照两组 ......
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