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编号:12972892
浅谈ICU护生实习中存在问题及解决方法(2)
http://www.100md.com 2014年4月1日 梁宇 王一雅 唐晴
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     急救需要对突法的危及生命的情况做出快速,准确的判断,迅速有序地进行干预。护生在学校很难见到真实的急救场面,加之对ICU这个新环境的不熟悉,当收治急诊送入的病人时,他们往往站在一旁手足无措,体会不到争分夺秒的重要性,不能准确判断什么才是危及病人生命的主要原因,因此他们也无法迅速做出应对。

    3.1.5 昏迷病人的查对执行不到位

    ICU内大多数病人都处于昏迷状态,很多实习护生意识不到查对制度的重要性,也没掌握查对的方法,他们认为病人神志不清,问他问题他也不能回答,这样就不用查对了。从而给差错事故的发生埋下了隐患。

    3.1.6 临床环境下转换适应能力差,实习态度不端正。

    护生从学校到医院,从单纯以学习理论为住的学生角色逐渐向一个临床实习护士转换,从期待到变成现实,环境,人际关系及学习方式发生巨大转变,加之ICU是危重病人和濒死病人聚集的科室,护生首次接触先进的仪器设备,对专业知识不熟悉,对自己信心不足,对危重病人,医护人员尽管尽力抢救,也许最终也得不到满意的结果,愿望和行为的冲突使实习生压力倍增,一部分学生能慢慢适应,另一部分则无法适应,继而产生抵触或麻木的态度:迟到,早退,找各种借口请假,上班无精打采,着装不规范等等一系列影响实习计划的问题便接踵而至。

    3.1.7 抢救技术及仪器使用不熟练

    ICU的仪器设备精密,种类繁多。呼吸机,心电监护仪,除颤仪等等这些设备护生只在书本上略有见闻,到了临床看到带教老师师范操作时,既好奇又惊恐,既跃跃欲试又无从下手,既熟悉又陌生,真到了接触病人时就不知所措了[4]。CPR,除颤等抢救技术也是一样,有的护生能够说出基本的步骤和位置,但面对不同情况的病人他们也很紧张,胆怯,没有信心。

    3.1.8 慎独精神差 ......

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