优质护理在儿科肺炎护理中的应用
第1页 |
参见附件。
【摘要】目的:探讨儿科肺炎护理中优质护理的应用。方法:将2013年1月-2013年11月在我院接受治疗的80例患儿作为研究对象,随机分为对照组和治疗组各40例。其中对照组患儿给予常规护理,治疗组患儿在此基础上应用优质护理,比较两组患儿的满意度。结果:对照组患儿的满意度为95%,治疗组换患儿的满意度为62.5%,治疗组患儿的满意度明显高于对照组,两组比较有显著的统计学差异(P<0.05)。结论:优质护理能够让患儿在接受常规治疗的同时,感受到资质、体贴、周到的服务,获得了身体上和心理上的双重满足感,从而促使疾病早日康复,更有助于提高护理人员的护理质量。
【关键词】 儿科;肺炎护理;优质护理
【中图分类号】R473.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2014)06“优质护理服务”是指以病人为中心,在全面实施基础护理的基础上落实护理责任制,深化护理内涵,全方位提高护理服务的水平。优质护理包括满足病人的基本生活需要,保证病人的安全,保证病人身体上的舒适,协助病人保持健康的心理状况等,强调在医疗行为和思想观念上都要把病人放在首位,处处替病人着想,围绕病人的需求提供优质、高效、满意的医疗服务。本文研究的是优质护理在儿科肺炎中的应用,现将报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
将2013年1月-2013年11月来我院接受治疗的80例肺炎患儿作为研究对象,其中男性患儿48例,女性32例,年龄为1~12岁,平均年龄为6.8岁;将所有患儿随机分为对照组合治疗组,两个各40例。两组患儿在年龄、性别、病程、病情严重程度等方面差异均无统计学意义,P>0.05,具有可比性。
1.2护理方法
对对照组患儿实施常规的护理,对治疗组患儿在常规护理的基础上进行优质护理。具体的优质护理方法为:①提供舒适的环境 ......
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件。