持续质量改进在手术室护生带教中的应用
【摘要】目的:探讨持续质量改进在手术室护理带教中的应用,以提高护理带教质量。 方法:制定持续质量改进计划,寻找问题,分析原因,制定改进措施。 结果:实习护生的理论知识及操作技术等综合能力考核优良率明显提高。 结论:持续质量改进能提高手术室临床护理带教水平。
【关键词】持续质量改进;手术室护理;带教
【中图分类号】R192.6【文献标识码】B【文章编号】2095-6851(2014)06持续质量改进(CQI)是在质量控制和质量保证的基础上发展起来的[1],是指在全面质量管理基础上更注重过程环节质量控制的一种新的质量管理模式[2]。做好手术室专科护理带教,必须坚持持续质量改进的原则,才能使带教工作科学化、规范化、系统化。2010年7月至2013年6月,本院手术室将持续质量改进用于临床护理带教实践中,取得良好效果,现报告如下。
1CQI方法
11成立CQI小组
由副护士长任小组长,科室教学秘书任副小组长,小组成员包括8名主管护师和10名护师,小组任务是分析护理带教中存在的问题及原因,制定实施改进措施,并进行效果评定。
12评估手术室护理带教中存在的问题
1.2.1带教老师存在的问题①师资力量不足及非带教老师不规范行为与消极情绪的影响 ......
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【关键词】持续质量改进;手术室护理;带教
【中图分类号】R192.6【文献标识码】B【文章编号】2095-6851(2014)06持续质量改进(CQI)是在质量控制和质量保证的基础上发展起来的[1],是指在全面质量管理基础上更注重过程环节质量控制的一种新的质量管理模式[2]。做好手术室专科护理带教,必须坚持持续质量改进的原则,才能使带教工作科学化、规范化、系统化。2010年7月至2013年6月,本院手术室将持续质量改进用于临床护理带教实践中,取得良好效果,现报告如下。
1CQI方法
11成立CQI小组
由副护士长任小组长,科室教学秘书任副小组长,小组成员包括8名主管护师和10名护师,小组任务是分析护理带教中存在的问题及原因,制定实施改进措施,并进行效果评定。
12评估手术室护理带教中存在的问题
1.2.1带教老师存在的问题①师资力量不足及非带教老师不规范行为与消极情绪的影响 ......
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