孕期保健教育对母婴健康的影响
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【摘要】 目的：探讨孕产妇孕期保健教育对母婴健康的影响。方法： 选取2010年1月至2013年12月在我院接受产前检查并分娩的产妇300例，随机分为观察组和对照组，每组各150 例. 两组均进行常规的孕产期护理，同时，观察组进行孕期保健教育，而对照组不进行孕期保健教育。观察组进行院前健康教育，对照组不进行院前健康教育，记录并比较两组孕产妇的分娩方式、产程、贫血发生率、尿潴留和哺乳失败率。结果：观察组经阴道自然分娩124例，剖宫产26例；对照组经阴道自然分娩97例，剖宫产53例，对照组剖宫产率显著高于观察组(P<0.05)。 对照组产程、贫血发生率、尿潴留和哺乳失败率均显著高于观察组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论： 在孕产期积极开展孕期保健教育，对母婴的健康、提高自然分娩率有积极作用。
【关键词】 孕产妇；孕期保健教育；母婴健康；临床应用
【中图分类号】R246.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2014)06
近年来，随着人们生活水平的不断提高和计划生育政策的实施，优生优育日益受到重视，而孕期保健会直接影响母婴健康，故人们对孕期保健的需求也日益增加。加强孕产妇孕期保健教育，对提高自然分娩率、保障母婴健康具有积极的临床意义。孕期保健教育是在孕产期帮助孕妇提前了解妊娠期健康知识，减轻对分娩的担心、恐惧心理，使孕妇保持良好心理状态。妇产科护士对孕妇进行孕期保健教育，可使分娩过程健康而愉快，母婴健康快乐。我院对接受产前检查并分娩的产妇进行孕期保健教育，取得满意效果，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般临床资料
选取2010年1月至2013年12月在我院接受产前检查并分娩的产妇300例，年龄21～37岁，平均年龄25.2岁。随机分为观察组和对照组各150例。两组孕产妇的年龄、职业、文化程度、体重等资料差异均无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2 方法
两组均进行常规的孕产期护理，同时，观察组进行孕期保健教育，而对照组不进行孕期保健教育 ......
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