儿童哮喘吸入治疗依从性的相关影响因素研究及护理干预(2)
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参见附件。
3.1.3 医护人员因素：当医生和护士对于专业知识掌握不足，对于低龄儿童哮喘病情的分级不准确，在制定治疗方案时选用了剂型剂量不正确的药物；或选用的辅助装置不当；对患儿未能进行详细的宣教，没有给家长及患儿进行正确的用药方法培训，未能督促家长带患儿定期复诊等因素也会导致依从性差。
3.2 护理干预
3.2.1 指导教育及心理护理：通过讲解哮喘疾病本身及治疗的相关知识，使患儿及其家庭对于哮喘的基本概念、对药物的正确使用及自我管理有正确的认识。灌输哮喘治疗的个体化规范化的激素吸入治疗、长期控制以及定期随访是整个治疗的重要组成部分的概念。消除家长对长期吸入激素药物的恐惧，消除患儿及家长消极的心理和精神因素，使其认识吸入治疗长期坚持的重要性是至关重要的，因为家长的认知和心理对患儿的治疗有着直接的影响。对于患儿本身的因素，需加强对哮喘患儿的教育管理。可以通过一系列心理治疗，如按摩放松法、情绪疏导疗法、机体心理治疗等来改善学龄前后哮喘患儿抑郁、焦虑等的情绪，对于消除消极情绪以及改善哮喘症状有明显疗效[6]。
3.2.2 指导正确用药：在哮喘患儿的护理过程中，护理教育的质量可直接影响到治疗效果 ......
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