浅谈如何做一名优秀的护理带教老师
【中图分类号】R491 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2016)12-0-01
护理带教是以即将毕业的护理实习生为教育对象，通过有计划、有系统、有组织的活动，向其传授如何以病员为中心的整体制护理，所以做好护理带教工作是每个带教老师义不容辞的责任。作为老师，更要在临床实践中不断补充知识，培养实事求是的科学态度，养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质，才能成为患者满意、学生满意的护理人才。由此，结合我的带教经历，要想做一名优秀的护理带教老师应该做好以下几个方面。
1.注意理论联系实际，培养学生综合能力
必须从护理的实际工作出发，树立高的标准，并将该标准加以细化，以便执行。此后，根据树立的标准落实具体的要求，以求实、严谨的态度，贯穿带教工作的始终。在要求明确，讲解清晰，确认学生能胜任的情况下，鼓励、督促学生大胆操作，放开手脚，给她们独立锻炼的机会；同时，要注意对其操作进行评价与总结 ......
您现在查看是摘要页，全文长 3786 字符。
护理带教是以即将毕业的护理实习生为教育对象，通过有计划、有系统、有组织的活动，向其传授如何以病员为中心的整体制护理，所以做好护理带教工作是每个带教老师义不容辞的责任。作为老师，更要在临床实践中不断补充知识，培养实事求是的科学态度，养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质，才能成为患者满意、学生满意的护理人才。由此，结合我的带教经历，要想做一名优秀的护理带教老师应该做好以下几个方面。
1.注意理论联系实际，培养学生综合能力
必须从护理的实际工作出发，树立高的标准，并将该标准加以细化，以便执行。此后，根据树立的标准落实具体的要求，以求实、严谨的态度，贯穿带教工作的始终。在要求明确，讲解清晰，确认学生能胜任的情况下，鼓励、督促学生大胆操作，放开手脚，给她们独立锻炼的机会；同时，要注意对其操作进行评价与总结 ......
您现在查看是摘要页，全文长 3786 字符。