基于学校公共卫生突发事件处置中的风险沟通与决策研究
【中图分类号】D63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2017)02--01在公共卫生突发事件的处理过程中,学校要及时进行风险沟通,并让相关人员了解事情真相,包括学生、家长和教育管理部门等,以通过相互的支持和努力,共同克服困难。所以,必须有效处理公共卫生突发事件的各个环节,注重决策的有效性。
一、学校公共卫生突发事件处置中的风险沟通
风险是指不利的因素,以及可能产生的损失,其具有很大的不确定和变动性。所以,在产生风险的每个环节中,必须保证沟通方式的科学合理,以有效降低风险。同时,风险沟通的影响因素包括了很多行为,第一是公众;第二是社会;第三是政府政策制度;第四是有关政治机构等,故风险沟通即为交流互换信息的过程。
学校在对公共卫生突发事件进行处理前,其重点应当在如何预防和管理风险上,其可以从几个方面做起。首先,加强风险意识,对有关于风险的预防知识有充分了解,完善学校公共卫生突发事件预警监测体制;其次 ......
您现在查看是摘要页,全文长 3831 字符。