【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2017)04--02

    随着人民生活水平的提升，患糖尿病的人数逐年升高，糖尿病是临床上较为常见的一种疾病，患病后难以治愈，需长期服药控制血糖，如治疗效果不佳，病程加剧，患者容易出现全身各组织器官功能紊乱现象，如在治疗期间加以科学有效的护理干预措施，可有效提升治疗效果[1]。为了研究康教育临床护理路径在老年糖尿病患者护理中的应用方法和临床效果，本文特对60例老年糖尿病患者进行了研究分析，得到如下结果：

    1.资料与方法

    1.1 一般资料 具体见表1.全部入选患者疾病确诊，无其他严重肝肾疾病，对治疗护理及本研究知情，无精神障碍，能进行有效的沟通交流。

    1.2 护理方法 在接受相同药物治疗的基础上，对照组行常规护理，观察组行健康教育临床护理路径，具体如下：

    1.2.1 入院当日 热情接待患者 ......