【摘要】目的：了解儿童孤独症的早期异常行为表现和诊疗情况，为儿童孤独症的早期识别提供科学依据。方法： 抽取武汉市2个孤独症康复中心2011年1月～2014年12月就诊的80例孤独症儿童作为病例组，按同性别、同年龄选取160名正常儿童作为对照组，进行1：2病例-对照研究。结果：74.54%的孤独症患儿能在2岁前发现异常，但仅有21.82%的患儿在2岁前接受康复训练，患儿接受康复训练的年龄明显滞后(P <0.001)。病例组儿童叫爸爸妈妈、独坐、行走和说完整语句的平均时间明显滞后于对照组儿童，且在安全依恋的形成、交往性微笑、喜欢被父母抱起、与周围人交往等方面较差(P<0.05)。结论：大多数孤独症患儿在婴幼儿时期就表现出明显的语言和社会交往能力异常，但易被忽视。因此，应加强对儿童抚养人和医疗保健人员的孤独症知识普及和培训工作，使之能够早期识别患儿并促使接受康复训练，改善预后。

    【关键词】儿童；孤独症；早期识别；1：2病例-对照研究

    【中图分类号】R512 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2017)07--01

    儿童孤独症目前尚无特殊有效的治疗方法，被称之为“精神癌症”，给家庭和社会带来沉重的负担。近年来研究发现儿童孤独症康复治疗越早，预后越好。在2岁以前进行康复治疗可明显改善患儿预后，而1岁前干预效果更好[1]。但由于抚养者或医疗保健人员对儿童孤独症缺乏足够认知，有些儿童虽被早期发现异常，但未得到应有的指导和康复训练，错过了干预的最佳时机。因此，了解儿童孤独症的早期发育特点和异常行为表现 ......