【摘要】目的： 研究在呼吸内科实习教学中采用循证医学教学法的意义，以促进教学方法改革。方法：选取在本院呼吸二科实习的60名医学生，随机分成实验组和对照组各30名，实验组采用循证医学教学法，对照组采用传统教学法。对比分析两组实习结束后理论知识和临床技能考核成绩；并对两种带教方法的满意度进行问卷调查。结果：实验组理论知识和临床技能考核成绩均较对照组高(P<0.05)；且实验组对教学方法的满意度也显著高于对照组(P<0.05)。结论：在呼吸内科应用临床路径教学法进行教学，有助于提高临床带教质量和水平，提高实习生对临床带教方法的满意度。

    【关键词】 呼吸内科；实习教学；循证医学教学法

    Application of Evidence-based Medicine Teaching Method

    in Practice Teaching of Respiratory Medicine

    [Abstract] Objective： To study the significance of the teaching with evidence-based medicine in the practice teaching of respiratory medicine ......