先天性心脏病介入治疗专科医师培训的探索(1)
【中图分类号】R541.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2017)09-0-01为实现2020年初步建立我国专科医师规范化培训制度,培养一批能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作的临床专科医师,心血管内科作为首批试点专科,为构建全新的“5+3+X”医学教育模式进行探索。先天性心脏病作为心血管内科的一个亚专业,也得到了很大发展。由于介入治疗创伤小,住院时间短,已经被越来越多的患者及临床医师所接受。目前我国每年完成先天性心脏病介入治疗病例近3万例,总成功率达97%以上,严重并发症的发生率0.17%[1]。先天性心脏病的介入治疗是一个实践性很强的技术,虽然其成功率高但仍存在发生严重并发症的潜在风险,在从事该专业前进行严格的培训是必须的。我们以《卫生部心血管疾病介入诊疗技术培训教材(先心病分册)》和《卫生部心血管疾病介入诊疗技术大纲及手册(先心病分册)》为依据,结合培训过程中的实际情况,带教医师不但从临床基础、影像学基础、介入病例的选择、实践操作技术要领及并发症的预防处理等方面给予专科医师全面的规范指导,而且注重临床医师医学人文素质的培养。
1 建立导师负责制和考核制度
由于培训时间短,学习内容多,所以必须建立临床医师治疗小组。在科室主任的领导下,由年资高的医师担任组长及带教老师 ......
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