【中图分类号】R712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)03--02

    《妇产科护理学》是当前护理学专业的重点学科之一，同时也是对女性生殖系统中的各类病症以及生理状况进行研究的一门重要学科[1]。此课程在学习的过程中具有非常强的实践性、可操作性以及专业性，因此，对此门学科进行研究教学的过程中，若要保证教学的有效性，应该对其有效性的影响因素进行分析。本次研究主要选取本校的护理系學生50名以及任课教师6名作为本次研究的对象，现做如下研究报告。

    1 一般资料以及主要方法

    1.1 一般资料

    选取本校的护理专业学生50名以及任课教师6名作为本次研究的对象，所选取的教师和学生均为女性，其中，50名学生的年龄区间为16～20岁，平均年龄为(18.64±1.07)岁；6名教师的年龄区间为26～48岁，平均年龄为(34.25±1.54)岁，其中副主任护师1名，主管护师2名，本次研究主要对入选对象进行访谈 ......