当前位置: 首页 > 期刊 > 《特别健康.下半月》 > 2018年第3期
编号:13238213
试探中医护理实习临床带教存在的部分问题及相关建议
http://www.100md.com 2018年3月1日 《特别健康·下半月》 2018年第3期
     【中图分类号】R248 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)03--02

    引言

    中医护理学是一门实践性较强的应用性学科,虽然中医在我国历史悠久,但真正意义上的中医护理教育起步相对较晚,特别是在中医护理临床实习方面尚未形成一个完整的体系,且没有现成模式可循,导致中医护理实习临床成效不高,甚至还有部分中医护理带教教师并不是中医专业出生,对中医护理知识缺乏系统性的认识,只是临时进行带教,整体带教效果并不理想。对于中医护理学生而言,临床实习对其今后职业发展及岗位胜任具有重要的意义。因此,医院应该在中医护理临床带教方面作出一些探索,采取一定措施来完善整个教学体系,进行一步提升临床带教质量,为护生临床实践技能学习创造一个良好的环境。

    1 目前中医护理实习临床带教存在的问题分析

    目前来看,中医护理临床带教整体质量较以往有所改观,但在部分环节上依然存在着一定问题。从教师层面来看,主要包括以下几点:(1)带教教师精力有限。在医疗事业整体步伐不断加快的情况下,很多医院也扩大了规模,床位数不断增加。但医院护理人员数量并未随着床位数同步增长。部分医院临床护士数量“捉襟见肘”,临床护士护理工作任务相对繁重,再加上临床带教任务,会给其带来较大的工作压力。带教时间主要以白天为主,而一些带教教师白天工作较忙 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5245 字符