【摘 要】目的：探讨对住院早产儿母亲实施健康教育，对母亲育儿自我效能的影响。方法：选取我院接诊早产儿母亲36例作為研究对象，对其实施健康教育，包括引导参与护理、护理操作示范教育、出院宣教、电话随访，观测其干预前后《中文版育儿胜任感量表》测评结果。结果：36例母亲实施健康教育后，其育儿自我效能得分显著高于健康教育前(P<0.05)；体重<1500g的早产儿母亲，健康教育实施后育儿自我效能得分高于健康教育前(P<0.05)。结论：通过对早产儿母亲实施健康教育，可有效提升其育儿自我效能。

    【关键词】早产儿母亲；健康教育；育儿自我效能

    【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)05--02

    自我效能是美国心理学家班杜拉提出的一种心理学，其在管理学、医学以及教育学等各个领域均得到了广泛应用。育儿自我效能主要是指母亲在新生儿出生后，能够迅速实现角色转换，并担负起母亲的责任[1]。早产儿的出生率近年来表现出非常显著的持续递增，而在早产儿住院过程中 ......