【摘要】目的：通过对一个月中不同层次学生的调查找出临床护理带教老师在对带教老师的带教意识，教学内容，操作规范，关心学生的学习工作等方面做得出色或是不足的地方，从而有目的的进行教学改进方法：对当月中总的22名不同层次学员进行金数据在线问卷调查，对得出的数据进行控制图分析结果：通过这次调查与分析，得出科室临床带教老师在“结合病例级学科新进展培养学生临床思维能力”条目得分最低，超过2倍控制线

    【关键词】专科医院;急诊科;教学;满意度

    【中图分类号】R249【文献标识码】B【文章编号】2095-6851(2019)01-038-01

    正文

    1 临床护理教学是医院临床护理工作的一个重要组成部分，是护生临床成长的必经之路，通过教学满意度的调查来进行分析，并整改以提高临床护理教学质量 ......