本研究采用HBM，通过调查在校护生对血源性传染病防护的相关情况，达到研究目的，HBM在本研究中的应用理论框架见表1。

    本研究调查了本科高校中护生对于血源性传染病防护的相关知识、信念、态度以及行为的相关情况，分析在校护生存在不良行为的原因，探讨相关防护对策，为学校今后开展针对性健康教育、为在校护生提高职业防护意识提供参考依据。

    1 研究对象与方法

    1.1 研究对象 本研究以浙江省某医学院校大一至大四护理学专业学生作为研究对象，通过随机抽样的调查方法，共发放问卷320份，回收306份，有效率95.6%。在获得被调查者知情同意后填写问卷，以匿名方式独立完成。在本次研究中女生258名(84.31%)，男生48名(15.69%)；大一学生66人(21.57%)，大二学生74人(24.18%)，大三学生101人(33.01%)，大四学生65人(21.24%)；参加过学校组织的见习的同学有175人(57.19%)，参加过见习和实习的有65人(21.24%)，都没参加过的有66人(21.57%)；学习过职业防护相关知识的同学有216人(70.59%)，未学习过职业防护相关知识的有90人(29.41%)；

    1.2 研究方法

    1.2.1 研究工具 基于HBM及参考其他血源性传染病防护相关研究的文献[6、7、8]自行设计在校护生血源性传染病防护的健康信念调查问卷调查问卷 ......