【摘要】目的：探究健康教育临床护理路径对肿瘤化疗患者的干预作用。方法：将108例前来我院接受化疗的肿瘤患者为研究对象，时间为2018年3月至2019年5月。使用随机分配法将患者分为两组，即实施常规健康教育的对照组与实施健康教育临床护理路径的研究组(n=54)。比较两组的护理效果。结果：相比于对照组，研究组患者有着较高的护理满意度与疾病知识知晓率，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：将健康教育临床护理路径应用于肿瘤患者的化疗中，在提高干预效果的同时，还能够强化患者对疾病的认知，有效预防不良反应的发生。

    【关键词】健康教育;临床护理路;肿瘤化疗;干预作用

    【中图分类号】R473.7

    【文献标识码】B

    【文章编号】2095-6851(2020)05-196-01

    通过医学研究可知，肿瘤就是我们常说的癌症，其发病原因涉及各个方面，如细胞生长的增殖机制失常，不良的生活及饮食习惯，环境污染与职业性，患者自身因素等。肿瘤的存在，不仅会降低患者的生活质量，影响他们的身心健康，严重时还会发生癌变，威胁着患者的生命安全[1]。当前，治疗肿瘤的有效手段为化疗，但在药物的作用下，患者易出现身体不适，恐惧等的状况，对化疗效果造成一定的影响 ......