【摘要】独立学院是我国高等教育大众化进程中产生的办学模式。当前我国独立学院本科教育中普遍存在对母体依赖性较大、人才培养目标及过程缺乏特色，师资队伍整体水平偏低、人才培养质量保障体系不完善等问题。独立学院应探索多元人才培养模式，推进课程建设、教学的创新，构建实践教学体系，优化内部质量保障体系来突出学生能力的培养，加快独立学院一流本科的建设。

    【关键词】本科教育;双一流;独立学院;人才培养

    【中图分类号】 R493 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2020)06-150-02

    本科教育以做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力为目标，实现高等教育内涵式发展为目标。独立学院依靠母体高校优质教育资源，在我国高等教育大众化进程中发挥重要作用，但其在人才培养目标、培养过程中缺乏特色。因此，探究与分析独立学院一流本科建设的对策，具有重要的研究意义和实践价值。

    一、一流本科教育的内涵

    一流本科是一流学者、本科学生、学术等多因素的优化组合 ......