小儿肺炎护理中互动健康教育的应用意义探讨(2)
1.4 统计学方法应用SPSS19.0统计学,计数资料用x2比较,计量资料用t检验,P<0.05表差异显著,有统计学意义。
2 结果
2.1 对比一般指标
对比退热时间、肺啰音消失时间和住院时间,观察组明显短于对照组;组间比较有显著差异(P<0.05),见表1。
2.2 对比家属护理满意度
对比护理满意度,观察组满意、一般、不满意分别是20例、20例、1例,满意度97.6%;对照组满意、一般、不满意分别是14例、19例、8例 ......
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