【摘要】目的：分析社区糖尿病患者护理健康教育模式的应用价值。方法：选取本社区(在2019年1月-2019年12月)收治的142例糖尿病患者，按照数字随机表法分为实验组(71例，应用健康教育模式)和对照组(71例，应用常规护理方法)。采用统计学分析两组糖尿病患者的遵照医嘱(按时服药、规律饮食以及按时复查)率、糖尿病知识知晓率以及护理前后的平均空腹血糖水平、平均餐后2h血糖水平。结果：两组护理前平均空腹血糖水平、平均餐后2h血糖水平比较差异无统计学意义(P>0.05)，護理后实验组平均空腹血糖水平、平均餐后2h血糖水平明显低于对照组，差异比较有统计学意义(P<0.05);实验组在遵照医嘱(按时服药、规律饮食以及按时复查)率、糖尿病知识知晓率明显高于对照组，差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论：社区糖尿病患者护理健康教育模式的应用价值高。

    【关键词】社区糖尿病患者;护理健康教育模式;应用价值

    糖尿病是一种临床常见的慢性疾病，好发于中老年人群[1]。糖尿病的发生于以下因素密切相关：其一，环境;其二，遗传等[2] ......