1.3 观察指标

    在两组儿童接受护理的之后，通过随访的方式并记录儿童的平均刷牙时间以及平均刷牙次数，并且观察儿童能否按照正确的刷牙方法进行刷牙以及是否做到饭后漱口。同时，对儿童进行为期1年的随访，统计儿童的龋齿发生率以及龋齿面积。

    1.4 统计学分析 数据处理使用SPSS 19.0统计学软件，计数资料采用频数(n)、构成比(%)描述，组间比较采用检验方法;计量资料采用均数()、标准差(S)描述，组间比较采用t检验，检验水准α=0.05。

    2 结果

    2.1 对比两组儿童的平均刷牙时间、刷牙次数

    比较两组儿童的平均刷牙时间、刷牙次数，观察组均优于对照组(P<0.05)。详情如表1所示。

    2.2 对比两组儿童的正确刷牙率以及饭后漱口率

    比较两组儿童的正确刷牙率以及饭后漱口率 ......