【中图分类号】R714.25 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2020)11--02

    在现在社会发展的背景下，哮喘已经成为了仅次于癌症的第二大致死性疾病和致残性疾病，目前每年全球大约有18万人次由于哮喘而死亡[1]，所以哮喘具有极强的全球性，对于学龄期兒童来说，这种病症不仅会导致儿童的生理功能受到损伤，更为严重的是会对儿童的心理健康和社会适应能力产生极大的影响。随着近年来环境的不断改变以及污染的不断加重哮喘在世界范围内的发病率均有明显上升的趋势，就目前来说，全球范围内大约有3亿人患有哮喘病症，并且世界范围内每250例死亡病例中就有一名患者是由于哮喘所导致的，而易感人群往往会在12岁以前发生这种病症。

    一、心理行为问题对儿童哮喘产生的影响

    相较于正常儿童来说，哮喘儿童会出现更为明显的焦虑和烦躁情绪，这些不良情绪会在一定程度上导致儿童出现消极的心理反应，进而引发儿童出现迷走神经兴奋的情况，这种神经兴奋会导致儿童垂体-肾上腺功能以及肾上腺素受体功能萎靡，引发患者的支气管平滑肌出现痉挛，而哮喘的反复发作和发作时痛苦，都会对儿童造成较为强烈的恐惧情绪，这种不良情绪又会在一定程度上促进哮喘的发作，两者之间形成恶性循环，很有可能儿童在出现不良情绪刺激时就会发生哮喘症状 ......