高多多 张爱莲

    中医药健康文化素养是指个人理解掌握中医药基本理念、中医药健康生活方式、中医药公众适宜方法、中医药文化常识及中医药信息理解能力，并运用这些知识和能力维护促进自身健康、提高文化素质的能力[1]。中医药健康文化素养水平的提升对公民自身健康水平的提高和国家卫生事业的发展均有重要意义[2]。医学生是未来我国医疗卫生队伍的后备力量，也是未来健康信息的传播者[3-4]。因此，医学生的中医药健康文化素养水平不仅会影响其自身健康状况，还会对未来全社会的中医药健康文化素养产生深远的影响[5]。目前，国内外学者对健康素养的研究较多，而对中医药健康文化素养的研究刚刚起步，针对医学生中医药健康文化素养的调查较少见到文献报道。本研究以某医科大学学生为研究对象，通过问卷调查了解其中医药健康文化素养水平，并分析影响因素，从而为学校提高医学生中医药健康文化素养水平提供参考依据。

    1 对象及方法

    1.1 对象

    本次调查于2019年4～6月进行。调查对象为某医科大学一至五年级的在校大学生2 600人。本研究采用分层整群抽样的方法抽取调查对象。首先按照专业分层，然后从4年制的药学、护理专业和5年制的临床医学、预防医学专业各年级随机抽取2个班级的同学作为调查对象，共抽取2 600名学生进行问卷调查。发放调查问卷2 600份，收回问卷2 532份，回收率为97.38%，剔除缺失数据较多和答案存在明显偏性的问卷，有效问卷2 427份，有效率为95.85%。其中，男生549人，占22.62%，女生1 878人，占77.38%；年级分布为大学一年级629人(25.92%)，大学二年级579人(23.86%)，大学三年级547人(22.54%)，大学四年级511人(21.05%)，大学五年级161人(6.63%)；专业分布为临床医学795人(32.76%)，预防医学602人(24.80%)，药学503人(20.73%)，护理学 527 人 (21.71%)。

    1.2 调查方法

    参考《2017年中国公民中医药健康文化素养调查问卷》 ......