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编号:1002575
对低年资护士进行职业素质专项培育的效果观察
http://www.100md.com 2016年1月16日 当代医药论丛 2016年第2期
考核成绩,1对象与方法,1研究对象,2方法,3统计学方法,2结果,1对本组护士进行专项培育前后其专业理论及操作实践考核成绩的分析,2对本组护士进行专项培育前后其CTDI-CV评分的分析,3结论
     刘 琴 邱晓君

    (1内蒙古阿拉善盟额济纳旗人民医院 内蒙古 阿拉善盟 735400;2内蒙古阿拉善盟阿左旗巴镇环城南路社区卫生服务中心 内蒙古 阿拉善盟 735400)

    在护理领域,职业素质是每个合格的临床护理人员都必须具备的职业能力和潜质[1]。随着现代医疗水平的不断提高及患者对护理服务需求的不断增多,护理人员的职业素质已经成为评估医疗机构总体护理水平的重要指标。对护理人员进行系统的专业技能培训是提高其职业素质的重要手段。低年资护士参加临床工作的时间较短,其专业技能相对薄弱。为了探讨对低年资护士进行职业素质专项培育的效果,我们将在不同的医院或医疗机构通过整群抽样法收集的40名低年资护士作为研究对象,对这些护士实施职业素质的专项培育,然后分析其平均专业理论考核成绩、平均操作实践考核成绩及CTDI-CV的总分,现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    本研究的对象为在不同的医院或医疗机构通过整群抽样法收集的40名低年资护士。这些护士均为女性,其年龄为19~25岁,其护龄<3年,其中学历为中专的护士有5名,学历为大专的护士有21名,学历为本科的护士有14名。这些护士均对本次研究知情同意。

    1.2 方法

    1.2.1 调查工具及评价指标 (1)在对本组护士进行专项培育前,采用问卷调查法对其一般资料进行基线调查,调查内容包括其学历、年龄、教育背景、毕业院校及家庭情况等。(2)在对本组护士进行专项培育后对其进行专业理论及操作实践考核,考核内容主要为《三基》试题及各项专科基础技能操作,若护士的得分≥80分可判定其考核成绩及格。对比分析本组护士在进行专项培育前后的考核成绩 ......

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