对老年高血压患者进行心理护理与健康教育的效果研究
用药治疗,依从性,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,1入院时及接受护理后两组患者对护理依从性的比较,2入院时及护理后两组患者对用药治疗依从率的比较,3接受护理后两组患者生活质量
李玉玲(山东省泰安市东平县中医院老年病科,山东 泰安 271500)
对老年高血压患者进行心理护理与健康教育的效果研究
李玉玲
(山东省泰安市东平县中医院老年病科,山东 泰安 271500)
目的:探讨对老年高血压患者进行心理护理与健康教育对提高其用药治疗依从性和生活质量的效果。方法:对2014年10月至2016年10月期间山东省泰安市东平县中医院老年病科收治的130例老年高血压患者的临床资料进行回顾性研究。随机将这130例患者分为比较组和试验组,每组各有65例患者。对比较组患者进行常规护理,对试验组患者在进行常规护理的基础上实施心理护理和健康教育,然后比较两组患者对用药治疗的依从性、对护理的依从性及其生活质量评分。结果:1)接受护理后,试验组患者在合理饮食、情绪管理、适当运动及定期复查等方面的依从率均高于比较组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。2)接受护理后,实验组患者对用药治疗的依从率高于比较组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。3)接受护理后,试验组患者的生活质量评分高于比较组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年高血压患者进行心理护理与健康教育,能有效地提高其对用药治疗的依从性,改善其生活质量。
老年;高血压;心理护理;健康教育;依从性;生活质量
高血压是指以收缩压和(或)舒张压增高为主要特征的慢性疾病。该病是老年人的常见病、多发病。有研究指出,大部分高血压患者均可通过合理用药将其血压控制在较为理想的范围内。但老年高血压患者由于多合并有其他疾病及存在不同程度的认知功能障碍,因此对用药治疗的依从性较差,导致其血压控制不理想,从而会增加其发生高血压并发症的风险[1]。为了探讨对老年高血压患者进行心理护理与健康教育对提高其用药治疗依从性和生活质量的临床效果,笔者对近年来山东省泰安市东平县中医院老年病科收治的130例老年高血压患者的临床资料进行了回顾性研究。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年10月至2016年10月期间山东省泰安市东平县中医院老年病科收治的130例老年高血压患者作为本次研究的对象。这130例患者的纳入标准是:1)其病情符合《中国高血压防治指南》中规定的高血压的诊断标准 ......
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