PBL教学法在对护生进行泌尿外科护理带教中的应用
1PBL教学法的简介与应用,2PBL教学法在泌尿外科护理带教中的具体应用,1合理设置泌尿外科临床护理问题,2重视小组合作学习,3重视教学后的评价,3结语
许露伟,周六化(南京市第一医院泌尿外科,江苏 南京 210006)
PBL教学法在对护生进行泌尿外科护理带教中的应用
许露伟,周六化
(南京市第一医院泌尿外科,江苏 南京 210006)
PBL教学法是一种新兴的教学方法。在对护生进行泌尿外科护理带教中应用PBL教学法可有效地增强护理实习生对医学知识的理解和把握,提高其对学习的兴趣和学习效率,进而可将其培养成为优秀的实用型人才。采用PBL教学法对泌尿外科护理实习生进行带教,可有效地提高教学的有效性。本文先对PBL教学法进行简单的介绍,然后就PBL教学法在泌尿外科护理带教中的应用要点进行具体的探讨。
PBL教学法;泌尿外科;护理带教
PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法。在临床带教中应用PBL教学法能够有效地提高教学的有效性和学生的学习效率,培养其实践能力,促进其全面发展[1]。有研究指出,在泌尿外科护理教学中应用PBL教学法可激发学生的创新能力、自主学习能力及临床实践能力。本文对PBL教学法在泌尿外科护理带教中的应用进行了以下探讨。
1 PBL教学法的简介与应用
PBL教学法又被称为问题教学法 ......
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