摘 要：以五轮连训法为主增强课堂教学有效性，力求理论实践一体化、知识技能高度融合，倡导由学生“画龙”、老师“点睛”，培训出众多表现得比授课教师快、准、全的学生。藉“学而时习之”快乐实训与题书典歌功五件套装等大幅提高高职中药学专业人才中药鉴定技能和理论水平。

    关键词：五轮连训法；理实一体化教学；题书典歌功五件套装

    1研究背景

    改革创新是发展的永恒主题。中药学专业核心技能课《中药鉴定技术》实践性、灵活性强、复杂程度高，加之我校基于兼顾“课、证、赛”三重考虑故教学内容有所增加，而时间却压缩在大一下学期；另外，实训室环境等内外部教学条件也不尽人意。为了适应教学艰巨性并达到满意效果，教师首先必须锐意革新、积极有为，挖掘学生最大潜力，充分利用现有资源，摆脱教学的空前困境。

    求人先求己。笔者为了提升自身综合素质，从网络资源到图书资料全力采集，博采众长，并参加广州药学会中药鉴定部每周活动，加入多个与中草药品种和质量鉴定相关的专业QQ群等，再通过分析归纳推出彰显高职教育特色的“五轮连训法”(以下简称WLLXF)。

    2研究意义

    WLLXF坚持以教师为主导、学生为主体，将理论实践高度融合 ......