【摘要】药理学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁学科，作为药理学教师，想要提高教学效果，不仅要掌握医学基础理论知识，还要还应加强与临床结合。

    【关键词】药理学教学与临床结合

    【中图分类号】R96【文献标识码】B【文章编号】2095―8439(2015)04―0197―02

    药理学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁学科，学生要学好药理学既需要扎实的基础知识，又需要相关的临床知识。作为药理学教师，想要提高教学效果，不仅要掌握医学基础理论知识，还要有丰富的临床知识。但是大多数药理学教师基础知识一般都比较扎实，而临床知识的相对比较欠缺。下面就其中存在的问题及其解决办法进行探讨。

    1药理学教学中存在的问题

    1.1教材陈旧

    近年来，临床新药层出不穷，药物品种不断增加和更新，而教材的更新速度远远落后临床。有些新药或某些老药的新用途，在临床上已经得到认可并广泛应用，但是教材却没有收集;而一些在临床上已经淘汰或者几乎不用的药物教材没有及时删除，甚至是教学的重点。这就对学生产生误导，给临床工作带来麻烦和困难。

    1.2市场经济的发展，使药品过度商品化

    药品虽然是商品，但是是特殊的商品。应该更注重安全性和有效性。但是随着市场经济的发展和医疗体制的改革，药物制造商和广告商为获取更多的经济效益，夸大某些新药的作用，隐瞒其不良反应。对患者和家属进行误导。药品推销商给医院或医生的药品提成 ......