赵亦欣,季 红

    基于文献检索的临床护士循证护理培训分析

    赵亦欣,季红

    近年来，随着人们对健康服务需求的不断提高，临床护理工作迎来新的挑战，临床护士应依据科学证据进行临床护理实践，从而为病人提供高效优质的护理服务。循证护理(evidence-based nursing,EBN)作为一种新的护理理念应时而生，它强调遵循证据的护理，其含义为审慎地、明确地、明智地应用最佳科学证据，并使之与熟练的临床知识和经验相结合，参照病人的愿望，在某一特定领域做出符合病人需求的护理决策的过程[1,2]。然而，临床护理人员对循证护理的认知状况并不乐观：56.6%的护理人员对循证护理了解甚少，甚至一无所知[3]；护理人员对循证护理的认知水平偏低，仅25.60%的护理人员能将其应用到临床研究中[4]；79.59%的护士在临床工作中很少采用循证护理的工作程序[5]，因此，临床护士熟练地应用此理念进行临床护理实践的循证护理培训至关重要。文献计量学是情报科学研究的主流，论文计数统计具有较强的客观性和直观性，是一种较常用的评价指标[6]。本研究通过文献检索，分析国内外护理期刊上公开发表的关于中国临床护士EBN培训的文献，以了解我国临床护士EBN培训形式及内容，拟探索一套严谨科学的EBN培训方案。

    1检索方法

    在中国知网、万方数据知识服务平台中，以“循证护理 and 培训 or 循证护理 and 培养 or 循证护理 and 方案 or 循证护理 and 计划 or 循证护理 and 训练 or 循证护理 and 教育”为检索表达式(精确匹配)进行检索；在PubMed数据库中，以[(evidence-based nursing)or(evidence-based practice)] and [(training)or(cultivate)] and (China)为检索表达式进行检索；各数据库检索时间均为2005年1月—2015年5月。

    2文献选择标准

    检索文献数据库中国知网、万方数据知识服务平台以及Pubmed，对检出文献的题目、摘要进行阅读，删除重复、新闻报道、稿约、会议通知等文献；删除与循证护理无关、非研究类循证护理文献，如EBN现状、发展、影响因素、综述、问题思考等文献；删除循证护理在各种疾病、各种护理问题中的应用等；删除循证护理培训的必要性、挑战性等文献；删除对高校在校生进行循证护理培训的文献；删除对临床实习护生、带教老师进行循证护理培训的文献；对剩余文献仔细阅读，无法获得原文的文献向作者索取全文，排除内容重复以及无关文献 ......