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    临终关怀的目的是为临终病人提供姑息性照护，使临终病人有尊严地走完生命最后一程，病人家属也得到心理和精神上的支持[1]。我国人口老龄化程度不断加深，每年约有700万人进入临终期[2]，而临终关怀作为社会发展的必然产物 ，在伴随现代医学护理模式转变的同时，开始发挥日益重要的作用。我国临终关怀开始于1988年，以天津医科大学临终关怀研究中心成立为标志。30年间临终关怀虽获得一定发展，但受国人对死亡观念、家庭模式及观念、资金等因素影响，临终关怀机构与组织还不完善，发展速度非常缓慢[3]，远落后于发达国家。本科护生作为未来护理队伍的中坚力量，其对临终关怀的态度直接影响着临终关怀工作的开展与实施效果。本研究拟对本科护生开展调研，探讨其临终关怀态度。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    于2016年12月—2017年1月采用便利抽样法抽取广州市10所医学高校310名四年制本科护生进行问卷调查。

    1.2 调查工具

    ①一般资料问卷：在参阅相关文献[4-8]的基础上，自行设计一般资料问卷，内容包括性别、年级、宗教信仰、临终关怀课程学习或培训经历、临终关怀经历、亲人及朋友过世经历、探视临终病人经历等。②照顾临终病人态度量表(Frommelt Attitude Toward Care of Dying Patients，FATCOD)：由Frommelt教授1991年开发，孟召霞[6]和王丽萍[9]对其汉化，目前用于医护人员的临终病人照顾态度或临终关怀教育效果评价。该量表包含照顾临终病人积极态度(条目1、条目2、条目3、条目5、条目6、条目7、条目8、条目9、条目10、条目11、条目13、条目14、条目15、条目17、条目26、条目29、条目30)及整体照顾意识(以家庭为中心)(条目4、条目12、条目16、条目18、条目19、条目20、条目21、条目22、条目23、条目24、条目25、条目27、条目28)2个维度 ......