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    化疗是目前治疗肿瘤最有效的手段之一，是通过化学药物消除癌细胞而达成治疗目的一种治疗方法[1]。由于化疗作用针对全身，药物通过血液循环会到达病人身体大部分组织及器官，进而导致脱发[2-4]、胃肠功能紊乱[5-7]、恶心、呕吐[8-10]等不良反应，严重影响病人治疗依从性。有效的健康教育可促进化疗病人积极主动地配合医护人员治疗工作，从而使化疗顺利完成，提升病人生活质量[11-12]。本研究通过对我院肿瘤内科化疗病人进行反馈式健康教育，并将其与常规护理效果进行对比,以期探究反馈式健康教育对改善肿瘤化疗病人依从性及生存质量的影响，结果如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2017年6月—2018年7月在我院肿瘤内科

    化疗的102例病人作为研究对象。纳入标准：①病理学检查确诊为肿瘤者；②接受化疗时间2个月以上者；③签署知情同意书，积极配合此次研究者。排除标准：①器官功能衰竭者；②患有精神疾病及无法正常交流者。将病人随机分为对照组和观察组，每组51例。对照组：男31例，女20例；年龄(55.25±3.18)岁；病程1.6～8.5(5.06±1.13)年；肠癌15例，胃癌23例，肺癌5例，食管癌7例，胰腺癌1例。观察组：男33例，女18例；年龄(56.06±3.26)岁；病程1.5～9.0(4.96±0.83)年；肠癌18例，胃癌20例，肺癌6例，食管癌5例，胰腺癌2例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)。

    1.2 干预方法

    1.2.1 对照组

    采用常规护理 ......