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编号:80870
三级甲等综合医院临床护理人员培训需求现状调查
http://www.100md.com 2022年2月10日 循证护理 2022年第2期
男护士,年限,1对象与方法,1调查对象,2调查方法,3统计学方法,2结果,1不同特征临床护理人员培训需求,2不同工作年限临床护理人员培训需求各维度得分(见表2),3不同性别临床护理人员培训需求各维度得分(见表3)
     毛晓群,丘宇茹,李颖雅

    中山大学孙逸仙纪念医院,广东510120

    《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》中将加快护理人员队伍建设、保障护理质量和安全作为拓宽护理服务领域的重要方面[1]。保证护理人员培训高效率、高质量的开展是优化医疗临床护理队伍质量,加快护理行业快速发展,增加护理服务供给的关键环节[2]。扎实的护理理论知识、规范娴熟的临床操作技能与病人的生命安全及就医体验息息相关。护理科研是完善护理学科理论,进一步促进健康服务质量提高的重要手段。高水平的临床护理教学是提高临床护理人员培训质量的保证。因此,护理管理者在制定护理培训方案时,应先了解行业发展的需要及护理人员的培训需求,才能制定出高效的护理培训方案。本研究旨在了解三级甲等综合医院不同工作年限护理人员在职培训需求情况,为制定特异性护理人员在职培训方案提供参考。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    本研究采用整群抽样的方法,选取广州市某三级甲等综合医院1 166名临床护理人员作为调查对象。纳入标准:①从事临床护理照护工作的护士;②知情同意。排除标准:①进修护士;②实习护生。问卷剔除标准:问卷填写不完整,且无法追踪齐全。

    1.2 调查方法

    1.2.1 调查工具

    1.2.1.1 一般资料调查问卷

    研究者通过查阅相关文献,自行设计临床护理人员一般资料调查问卷,内容包括性别、年龄、学历、工作年限、教学经验、职称、岗位阶层 ......

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