王玉玲，刘柳娣，罗顺莲

    深圳市福田区妇幼保健院，广东518000

    早产儿属于新生儿中的一类特殊群体，其出生体重往往低于正常足月儿，且在器官功能以及适应外界能力方面均不如足月儿，病死率较高[1]。随着围生期医学以及新生儿医学的飞速发展，早产儿的死亡率大幅度降低，但因其自身发育并未成熟，加之神经系统以及呼吸系统并未完全成熟，极易发生吮吸-吞咽-呼吸之间协调异常，进一步对其吞咽功能造成不良影响，甚至危及生命健康安全[2-3]。有研究报道，早产儿吞咽功能障碍的发生可能影响其生长发育，且增加了因误吸奶入肺导致的吸入性肺炎、窒息等并发症的发生风险[4]。因此，如何有效促进早产儿吞咽功能的恢复显得尤为重要，亦是目前广大临床医务人员共同关注的热点。此外，有研究发现，新生儿早期吞咽功能和早期神经发育存在密切相关[5]，但相关研究并不多见，尚缺乏充分的证据证明两者关联。鉴于此，本研究通过研究吞咽功能训练联合呼吸干预对早产儿吞咽功能及早期神经发育的作用，以期为早产儿的康复干预提供新的思路，现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2018年1月—2020年1月我院收治的80例早产儿为研究对象，以电脑随机数字表法将其分为研究组及常规组，各40例。纳入标准[6]：①胎龄均>26周，但0.05)，具有可比性。早产儿父母均签署知情同意书，本研究经医院伦理委员会获悉并核准。

    1.2 研究方法

    常规组开展常规护理，研究组在常规组的基础上增用吞咽功能训练与呼吸干预，具体如下：

    1.2.1 吞咽功能训练

    ①口腔感觉刺激：包括口周按摩刺激以及口腔内部刺激 ......