龚诗娜，傅 玲，吴青青，万 芹

    华中科技大学同济医学院附属同济医院，湖北430024

    孕产妇健康素养(maternal health literacy)是一种认知技能和社会技能,孕妇利用这种技能获取、理解和正确使用信息和服务,维持和促进自身及子代的健康[1]。孕妇健康素养水平的高低直接影响其自身健康,也关系到后代的生存与发展,从长远来说影响全国公民的总体健康素养水平,甚至是整个社会的稳定发展。孕期健康知识缺乏可引起流产、早产等孕产期并发症的发生,做好孕期保健工作可避免80%以上的孕产妇和新生儿死亡,可降低难产和妊娠并发症发生率[2-4]。从2021年起,我国已经开始全面实行三胎政策,完善母婴保健工作、保证母婴健康十分重要。目前，我国对于监测健康素养水平人群主要为广大居民,专门监测围生期孕妇的健康素养水平的研究较少。为了解武汉市围生期孕妇母婴健康素养水平,并探讨其影响因素,提高孕妇健康素养水平,本研究开展对武汉市6所综合性三级甲等医院门诊围生期孕妇开展调查,为促进母婴健康保健工作提供相应的参考依据。

    1 对象和方法

    1.1 对象

    采用随机抽样的方法,于2021年1月1日—6月1日随机抽取武汉市6所综合性三级甲等医院的720名门诊围生期孕妇作为研究对象。纳入标准：①年龄20～40岁；②妊娠满28周至产前的孕妇；③知情同意并自愿参加本研究。排除标准：①有精神或智力障碍者；②有严重妊娠合并症者。

    1.2 方法

    1.2.1 调查工具

    问卷包含2个部分：①一般资料调问卷 ......