腰痛是骨科与康复科的常见疾病，病因与病理机制复杂。目前，医学治疗效果不理想，严重影响病人的日常生活质量，并给其带来沉重的经济负担。引起腰痛常见的疾病有腰椎间盘突出症、急性腰扭伤、急性肾绞痛、手术相关腰痛等。流行病学显示，腰痛病人发生焦虑、抑郁或者睡眠不足的概率是无腰痛人群的2倍

    。中医认为腰痛的病因与病理机制包括肾虚、寒湿、外伤、淤血、气滞、情志失调以及经络病变

    。近年来，随着中西医结合治疗理念的兴起与推广，有研究发现应用腕踝针治疗疼痛取得显著疗效。腕踝针是由第二军医大学附属长海医院神经内科张心曙教授创立，是在腕部或踝部选取进针点施以皮下针刺以治疗疾病的针刺疗法

    。目前，治疗腰痛的方法有药物、单用腕踝针、腕踝针联合其他针疗等不同治疗方案，相关研究的干预措施、疗效与研究结果存在差异或不一致，无法直接进行比较，而有些研究存在样本量少、研究方法质量差等问题，且目前尚无腕踝针治疗腰痛的系统评价研究与相关的循证临床实践指南。本研究旨在使用Meta分析对腕踝针治疗腰痛的文献进行系统评价，为治疗腰痛的临床实践提供科学的循证证据。

    无论社区教育还是到学校教育，书法教育需要广泛为人所知，才能在人民群众的心目中产生持久的影响力。在强化书法教育的宣传中，需要从落实组织管理入手，引入书法的宣传教育。从上级领导到基层组织，要从多个角度实现书法教育的全面普及。从开展“书法与一座城市”“书法在社区”这样的主题宣讲，通过PTT或者是准备相关的影像资料来实现对书法教育的宣传。

    在教学过程中，为了充分地提高学生的实践能力及创新能力，在课堂上机动灵活地采用多种教法方法。促进学生积极思考、参与工程实践问题的分析，培养其职业能力。

    1 资料和方法

    1.1 纳入标准

    研究类型：随机对照试验(randomized controlled trials，RCTs)；研究对象：明确诊断为腰痛的病人；干预措施：干预组采用单纯腕踝针、腕踝针结合常规疗法，对照组采用常规疗法；结局指标：临床总有效率、视觉模拟评分法(Visual Analogue Score，VAS)评分、疼痛数字评分法(NRS)评分、四点口述分级疼痛评分法评分、痛阈值及不良事件。

    1.2 排除标准

    干预组措施为腕踝针结合常规疗法且对照组措施为腕踝针；重复发表或抄袭的文献；结局指标不完整的以及非RCT的文献。

    平日中默契十足，生活中是亲密无间的闺蜜，在养育宝宝方面更是相互借鉴彼此鼓励，她们俩就是吴瑶和coco ......