贺旭东(辽宁省 中医药大学附属医院检验科 110032)

    目前，随着全自动生化分析仪的应用的普及，对全自动生化仪器的应用越来越显得重要，一般情况下，厂家在装机后只进行简单的应用培训，或者，有时有些功能即使厂家在培训时已经讲解了，但，我们的工作人员很难在极短的时间内把厂家工程师所讲解的大量的学习内容完全的吸收、消化、理解、并应用。一般情况下只能掌握比较重要的基础操作和一般的仪器的日常保养;并且有时有些功能厂家工程师因为时间关系或某些特殊原因，只能做演示性的讲解。同时，当仪器的数据达不到某种量时，无法真正展示某些功能，这就要求我们的工作人员在厂家工程师培训结束后，能够详细的看厂家配给的仪器说明书，把一些功能开发、完善起来。但，看说明书就像看教科书一样，有时没有一本好的辅导书，教科书上的某些问题很难理解，很多情况下，很多人因此无法把说明书通读，有时即使通读了厂家的说明书，但对于书中所说的某些关键的技术问题却无法理解，更不用说融会贯通，以及应用了。因为说明书就像教科书一样，不可能编写成读书笔记的样式，所以，对于生化仪器的操作，很多检验科的工作人员一直希望拿到一本类似读书笔记一样的操作详解，就好像一个自学的人希望能拿到一本同期某名校的尖子生的课堂笔记一样，特别是对那些在仪器装机时，不在生化室工作，但因检验科工作是轮转的，几年后轮转到生化室工作的老师，尤其更加显得重要，因为，说明书写的太生硬，SOP文件又写的太简单;而在轮组工作交接班时，一般情况下，老人带新人时，一般只能把仪器的基本操作介绍给新人，所介绍的内容一般情况下仅限于最基本的操作，有时，某些医院会找仪器厂家派工程师再次培训仪器的操作及保养。但更多的时候是仅仅老带新仅仅会操作能进行检验标本发报告，关于仪器的保养一般情况下是经过几次换班后保养基本不做了，更不用说仪器的各种独特的功能的开发利用，以及仪器故障的处理了，目前我们职称晋级考的是理论知识，要得是论文的数量及级别;没人会考你仪器的操作，保养，故障的排除，结果的分析(仪器或试剂原因导致的非正常结果)。甚至有人说，生化只要定标通过了，质控合格了就可以发报告了。其实，这只说对了一部分，因为定标通过、质控合格仅是发报告的必要条件，而不是充分条件。在临床工作中我们经常会遇到因为试剂交叉污染，仪器故障等导致结果无法正确发出。这就要求我们的工作人员，能够正确选择试剂，熟悉机器的性能，清楚仪器的正常工作状态，及时发现不正常的仪器状态，避免不正确的结果的错误的发出，误导临床。

    本人结合自己十多年的生化工作经验，总结了OLYMPUSAU全自动生化仪的一些操作 ......