在临床实习中推动预防医学与临床医学的整合
综合医疗素质
【摘 要】随着社会—心理—生物医学模式的逐渐转换，“预防为主”已经逐渐成为现代医学发展的主导方向。预防医学与临床医学相结合，共同攻克主要疾病和提高人们健康水平也已成为学术界的共识和颇有成效的工作模式。为从根本上解决整合问题，我们应从教育着手，在临床实习过程中加强预防医学与临床医学知识的整合，根据存在的问题改进整合的形式和内容，从而提高预防专业学生的综合医疗素质。
【关键词】预防医学与临床医学的整合;临床实习;综合医疗素质
1预防医学与临床医学的关系
“上医医未病之病，中医医欲病之病，下医医已病之病”，早在公元600年左右的唐朝时期，我国著名医学家孙思邈就已经提出了自己对于预防医学和临床医学的看法。他认为，上乘的医生能够医治人还未得的病症，而中等的医生则可医治人将要得的疾病，下等的医生却只能医治人已经得的疾病。由此可以看出，古人对于医学已经有了一定的认识，并且已经有了预防疾病的意识，只是皆知而皆不熟。
临床医学是一门研究各类疾病的起因、诊断方法、治疗方式以及治疗后的相关措施的学科，即针对于个体进行研究的学科;预防医学工作的主要对象为群体，工作重点则是健康人群和无症状患者的疾病预防控制、健康促进及公共卫生策略制定与实施 ......
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【关键词】预防医学与临床医学的整合;临床实习;综合医疗素质
1预防医学与临床医学的关系
“上医医未病之病，中医医欲病之病，下医医已病之病”，早在公元600年左右的唐朝时期，我国著名医学家孙思邈就已经提出了自己对于预防医学和临床医学的看法。他认为，上乘的医生能够医治人还未得的病症，而中等的医生则可医治人将要得的疾病，下等的医生却只能医治人已经得的疾病。由此可以看出，古人对于医学已经有了一定的认识，并且已经有了预防疾病的意识，只是皆知而皆不熟。
临床医学是一门研究各类疾病的起因、诊断方法、治疗方式以及治疗后的相关措施的学科，即针对于个体进行研究的学科;预防医学工作的主要对象为群体，工作重点则是健康人群和无症状患者的疾病预防控制、健康促进及公共卫生策略制定与实施 ......
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