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编号:12801383
神经内科护理实习带教体会
http://www.100md.com 2015年1月1日 中国医学人文杂志2015年第1期
     【摘 要】随着医学的发展和医学模式的改变,现在人们对医护人员的要求不断增加,医疗纠纷的增多,尤其是神经内科病人多、病情复杂、老年病人多、大都是躯体移动障碍的,易发生跌倒、坠床等意外,所以更易引起医疗纠纷,对实习生的带教就加大了一定的难度,我科注重全面培养护生的工作能力,选择责任心强、技术过硬、带教过程中能以身作则的护师和主管护师。采用实践与理论、严谨、有机的结合形式带教。

    【关键词】神经内科;实习生;带教

    临床实习是护理教学的最后阶段,临床带教的质量的优劣,影响着实习生对护理知识的掌握与运用,决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位,适应护理需要。现将我科的临床带教体会总结如下。

    1带教的目标和内容

    神经内科的患者的特点是急、危、重。基础护理多、重、烦。所以护理要求特别高。对患者不但要细心、耐心、还要有责任心和爱心。护生在我科实习时间为4周,因此我制定了具体的知识目标和技能目标。要求了解、熟悉、掌握的知识、内容和操作技能如下[1]:

    (1)了解神经内科护士基本要求和素质。

    (2)了解患者在住院期间的心理活动做好健康教育。

    (3)了解电脑处理医嘱的程序。

    (4)熟悉神经内科各种疾病的名称和护理常规。

    (5)熟悉各种护理记录的书写。危重患者抢救的配合及病情的观察。

    (6)掌握脑出血和脑梗塞急性期及康复期的护理重点。

    (7)掌握基础护理,康复技术操作。特别以下几种护理操作更为重点:鼻饲法,中心给氧法及预防压疮护理 ......

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