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编号:12597793
脑出血患者的护理体会(2)
http://www.100md.com 2015年7月1日 中国医学人文杂志2015年第7期
     2.2.2 语言功能训练:语言训练也是越早越好。采用以下方法:①唇、舌运动训练:如面对镜子训练唇的张开、闭合、前突、缩回,舌的前伸、后缩及向两侧的 运动;对较重的病人可以用冰块摩擦面部和唇以促进运动。②呼吸训练:病人取仰卧位或坐位,治疗者的手放在病人的上腹部,在吸气末,随病人的呼吸动作平稳加压使呼气逐渐延长,当病人呼吸运动能力增强后,应教病人做深呼吸运动,也可行吹气球、吹蜡烛等训练。③发音训练:先发元音,再到较难的辅音,再做词和句子的发音练习,要求病人反复练习。

    2.2.3出血量小、血压稳定的患者,2周后可下床走动,但要循序渐进,先练习在床上坐,再练习走。对于出血量大的患者 ......
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