【摘 要】人体解剖学是基础医学的重要组成部分，通过开展人体解剖学课程可以充分激发学生学习的兴趣，提高医学专业学生的专业素养，最重要的是通过人体解剖实践教学可以充分培养学生的临床思维灵敏度和动手实践能力。现代医学的发展需要越来越多的具有高专业素质的临床实践性人才，因此，加强人体解剖教学与临床实践相结合极有必要。笔者结合自己多年人体解剖学教学经验，探讨科学正确的人体解剖学教学理念，并且提出一些行之有效的人体解剖学教学与临床实践相结合的具体教学方式。

    【关键词】人体解剖教学；临床医学；结合策略；研究

    【引言】

    人体解剖学的主要教学内容为人体形态结构的相关理论以及临床解剖实践。对医学专业学生来说，人体解剖学是一门基础性的课程，也是医学临床实践的重要指导理论。人体解剖课程具有明显的专业特性，其教学也体现出复杂性，如果在教学过程中只注重人体解剖理论教学那么将不利于学生整体临床经验的积累以及实践素质的提升[1]。在本文中，笔者主要探讨人体解剖学教师应当具备的教学素养，重点探究人体解剖学理论教学与临床实践教学的具体策略，以期为提升医学专业学生的人体解剖理论实践素养提供帮助。

    一、医学专业人体解剖学的教学基本理念

    1.医学教师教学素质基本要求 ......